Fabrizio Valpreda

Professore Associato (L.240)
Dipartimento di Architettura e Design (DAD)

  • Componente Centro Interdipartimentale PIC4SeR - PoliTO Interdepartmental Centre for Service Robotics
  • Componente Commissione Strategie per le Tecnologie dell'Informazione

Profilo

Interessi di ricerca

Design education
Digital fabrication
Education for sustainability
Open design
Open source

Biografia

Fabrizio Valpreda è architetto, designer e professore in Design presso il Politecnico di Torino. Sviluppa ricerca e didattica tra innovazione digitale e tradizione analogica attraverso l’Open Design, creando così nuove connessioni tra le metodologie di micro-produzione ed i nuovi metodi collaborativi dei Fablab, con l’obiettivo primario di creare connessione tra competenze in contesti multidisciplinari nuovi. Responsabile scientifico del virtuaLAB – Design, laboratorio dedicato alla visualizzazione dei progetti, alla stampa 3D ed all’Interaction Design, è inoltre componente dell’ICT board di Ateneo, academic mentor di Fablab Torino e delegato di Design nel Teaching and Language Laboratory - Polito (TLLab).

Settore scientifico discliplinare

ICAR/13 - DISEGNO INDUSTRIALE
(Area 0008 - Ingegneria civile ed architettura)

Competenze

Settori ERC

PE6_8 - Computer graphics, computer vision, multimedia, computer games
PE6_9 - Human computer interaction and interface, visualisation
PE8_10 - Manufacturing engineering and industrial design

SDG

Goal 4: Quality education
Goal 8: Decent work and economic growth
Goal 9: Industry, Innovation, and Infrastructure
Goal 11: Sustainable cities and communities
Goal 12: Responsible consumption and production

Open badge

Premi e riconoscimenti

  • XXVI Compasso d'Oro - Targa Giovani conferito da ADI - Associazione per il Disegno Industriale, Italia (2016)

Partecipazioni scientifiche

  • Altra carica sociale - Fablab Torino, Italia (2019-)

Didattica

Collegi di Dottorato

  • DESIGN E TECNOLOGIA. PERSONE, AMBIENTE, SISTEMI, 2022/2023 (39. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • TECNOLOGIE E METODI PER LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA, 2022/2023 (39. ciclo)
    Università degli Studi di PALERMO
  • TECNOLOGIE E METODI PER LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA, 2021/2022 (38. ciclo)
    Università degli Studi di PALERMO
  • GESTIONE, PRODUZIONE E DESIGN, 2021/2022 (38. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • GESTIONE, PRODUZIONE E DESIGN, 2020/2021 (37. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • GESTIONE, PRODUZIONE E DESIGN, 2019/2020 (36. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • GESTIONE, PRODUZIONE E DESIGN, 2018/2019 (35. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • GESTIONE, PRODUZIONE E DESIGN, 2017/2018 (34. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • GESTIONE, PRODUZIONE E DESIGN, 2016/2017 (33. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • GESTIONE, PRODUZIONE E DESIGN, 2015/2016 (32. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • SISTEMI DI PRODUZIONE & DESIGN INDUSTRIALE, 2011/2012 (28. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • SISTEMI DI PRODUZIONE & DESIGN INDUSTRIALE, 2010/2011 (27. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • SISTEMI DI PRODUZIONE & DESIGN INDUSTRIALE, 2009/2010 (26. ciclo)
    Politecnico di TORINO
  • SISTEMI DI PRODUZIONE & DESIGN INDUSTRIALE, 2008/2009 (25. ciclo)
    Politecnico di TORINO
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Collegi dei Corsi di Studio

Insegnamenti

Corso di laurea magistrale

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Corso di laurea di 1° livello

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Altre attività e progetti di didattica

L'attività didattica, svolta in diretta connessione tra il corso di laurea triennale in Design e Comunicazione ed il corso di laurea magistrale in Design Sistemico del Politecnico di Torino, è dedicata alla sperimentazione di modelli di condivisione aperta della conoscenza attraverso i principi dell'Open Source Design, della sperimentazione di metodi, tecnologie e tecniche della fabbricazione digitale e del Making, in ambienti di lavoro locali e multidisciplinari (Fablabs). A supporto di tale approccio si trovano le attività di responsabile scientifico del virtuaLAB - Design Polito, dove studenti e ricercatori possono sperimentare i sistemi di prototipazione con stampa 3D e strumenti di comunicazione visuale.
A ciò si aggiunge il valore della sperimentazione del percorso di Mentoring nell'ambito delle attività del TLlab-Polito, definendo con questo nuovi parametri di sperimentazione didattica in aula, connettendo il valore esperienziale di chi ha avuto modo di insegnare per anni alle nuove generazioni di docenti e a studentesse e studenti.

Ricerca

Ambiti di ricerca

Laboratori

Centri

Progetti di ricerca

Progetti finanziati da contratti commerciali

Altre attività e progetti di ricerca

La ricerca, indirizzata alla sperimentazione di metodi e strumenti dell'Open Source Design, è configurata a livello teorico rispetto ai principi del Design Sistemico, nella necessità di fornire ai soggetti, attivi in regime di economia circolare, gli strumenti di accesso libero alle informazioni. A livello pratico si configurano sperimentazioni operative, con l'attivazione di progetti di Open Design quali ad esempio TooWheels (premio Compasso D'Oro Giovani 2016) e Felfil (startup attivata presso I3P - Incubatore del Politecnico di Torino). Il principio di connessione attraverso la condivisione della conoscenza è peraltro perseguito a cavallo tra didattica e ricerca, con attività ibride, come ad esempio tra il corso di Design per Componenti (Laurea Magistrale in Design Sistemico) e il Fablab Torino dove, in qualità di Academic Mentor viene praticato il collegamento permanente tra le attività di microproduzione locale, la didattica e la ricerca di Design e le realtà artigianali, tradizionali e digitali del territorio, con l'obiettivo di formare nuove figure di Designer, competenti in ambito locale ma anche connessi all'evoluzione tecnologica globale.

Pubblicazioni

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